La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Descuido de salud física y mental en los jóvenes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, explicando la relación entre la explotación de recursos humanos y naturales en los territorios colonizados en América y las políticas económicas de las naciones colonizadoras.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la explotación de recursos humanos y naturales en los territorios colonizados.


• Desarrollo del problema: Plantear el problema del descuido de salud física y mental en los jóvenes y su relación con la explotación de recursos en la colonización.


• Asignar equipos de trabajo y entregar el problema a resolver: ¿Cómo podemos concienciar a los jóvenes sobre la importancia de cuidar su salud física y mental y su relación con la explotación de recursos en la historia de la colonización?

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Los equipos de trabajo investigarán sobre la explotación de recursos en la colonización y su relación con el descuido de salud física y mental de los jóvenes. Deberán recopilar información relevante y analizarla para encontrar soluciones al problema planteado.


• Uso de fuentes de información: Fomentar el uso de fuen