Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Comportamiento de la luz.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen la velocidad de la luz.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro de las respuestas de los alumnos durante las actividades prácticas.


2. Cuestionario de comprensión al final de las sesiones.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se presente la interacción entre electricidad y magnetismo.


• Plantear el problema interdisciplinar: los alumnos desconocen la velocidad de la luz.


• Motivar a los alumnos a investigar y experimentar para descubrir el comportamiento de la luz.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.


• Realización de una actividad práctica: construcción de un electroimán y su interacción con una pila.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.


• Discusión en grupo sobre la relación entre la electricidad y el magnetismo.

Fase de cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre la interacción entre la electricidad y el magnetismo.


• Planteamiento de la siguiente pregunta: ¿Cómo se relaciona la electricidad y el magnetismo con la luz?

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar las conclusiones