Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Dannia Martínez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y motivación.

    • Explicación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Presentar el problema de manera contextualizada: "Imaginemos que en nuestra comunidad existe una gran cantidad de basura acumulada en las calles debido a la falta de conciencia ambiental de las personas. ¿Cómo podemos resolver este problema y mejorar la relación con la naturaleza?"



  3. Investigación (20 minutos):



    • Los alumnos, en equipos, investigarán en libros, internet u otras fuentes, acerca de las actividades humanas que afectan a la naturaleza y cómo contribuir a su preservación.

    • Cada equipo deberá seleccionar una actividad específica y analizar su impacto en la naturaleza.



  4. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada equipo compartirá sus hallazgos y reflexiones sobre las actividades seleccionadas.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación (5 minutos):



    • Recordatorio del tema y el problema planteado.



  2. Análisis de s