Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Profra. Viridiana Vicencio
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.
- Motivación: Mostrar estadísticas sobre embarazo en adolescentes y enfermedades de transmisión sexual para generar conciencia sobre la importancia de este tema.
- Presentación del problema interdisciplinario: Conocer las vacunas más importantes que los seres humanos deben tener desde el nacimiento.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes si conocen los métodos anticonceptivos y su efectividad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los métodos anticonceptivos: Explicar los diferentes métodos anticonceptivos y sus características.
- Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un método anticonceptivo. Cada grupo deberá investigar sobre su método asignado y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
- Debate y reflexión: Al finalizar las presentaciones, realizar un debate sobre la efectividad de los diferentes métodos anticonceptivos y su relevancia en el proyecto