Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en la comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y calidad de vida.


• Presentar el problema: ¿Cuáles son las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y cómo afectan la calidad de vida de las personas?

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de Índice de Desarrollo Humano (IDH) y Índice para una vida mejor.


• Proporcionar a los alumnos datos sobre el IDH y el índice para una vida mejor en diferentes países.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un país para que investiguen su IDH y su índice para una vida mejor.


• Cada grupo deberá analizar los resultados y preparar una presentación sobre las desigualdades socioeconómicas y los efectos en la calidad de vida en ese país.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de entender las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre un artículo relacionado con el tema de las desigualdades s