La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Alejandra Díaz
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México


Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

  2. Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.

  3. Presentación del problema: Presenta a los alumnos el problema a resolver: "Diversidad de diferentes grupos sociales y culturales en México".


Desarrollo:



  1. Formación de equipos: Organiza a los alumnos en equipos de trabajo.

  2. Investigación del problema: Los equipos investigarán sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México y su diversidad.

  3. Recolección de información: Los equipos buscarán información en libros de texto, internet, entrevistas, entre otros recursos.

  4. Análisis y reflexión: Los equipos analizarán la información recolectada y reflexionarán sobre la diversidad social y cultural en México.


Cierre:



  1. Presentación de resultados: Cada equipo compartirá sus hallazgos sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.

  2. Puesta en común: Se abrirá un espacio para que los alumnos comenten y reflexionen sobre las diferencias y similitudes entre los diferentes grupos sociales y culturales e