Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
FLOR MELISA MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo de Aprendizaje: Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinaria: Contaminación.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el tema de la clase: "Los alimentos como fuente de energía química".
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en el cuerpo humano.
- Plantear la problemática de la contaminación y cómo puede afectar la calidad de los alimentos que consumimos.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Asignar a cada grupo un nutriente: carbohidratos, proteínas o lípidos.
- Dar a cada grupo investigaciones sobre los alimentos que contienen el nutriente asignado, así como las propiedades y funciones de dicho nutriente.
- Guía a los estudiantes en la realización de una investigación utilizando fuentes confiables.
- Cada grupo debe preparar una presentación sobre su nutriente asignado, incluyendo ejemplos de alimentos y su importancia en la dieta.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.
- Fomentar la participación activa de todos los estudiantes, permitiendo preguntas y comentarios.
- Resaltar la importancia de una alimentación balanceada y saludable para obtener la energía necesaria para el cuerpo humano.
- Reflexionar sobre cómo la contaminación puede afectar la calidad de los alimentos y, por lo tanto, la obtención de energía.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo aprend