Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema interdisciplinar: Contenido energético de los alimentos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos utilizar las propiedades de los exponentes para calcular el contenido energético de los alimentos?"


• Realizar una lluvia de ideas inicial sobre qué entienden por exponentes y cómo creen que se relaciona con el contenido energético de los alimentos.


• Plantear una pregunta motivadora que genere reflexión en los alumnos, por ejemplo: "¿Cómo podemos simplificar las operaciones algebraicas para calcular la energía de los alimentos de manera más eficiente?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una investigación sobre los conceptos básicos de los exponentes y su aplicación en las operaciones algebraicas.


• Proporcionar recursos como libros de texto, internet y materiales impresos para que los grupos realicen su investigación.


• Durante el desarrollo de la investigación, los grupos deberán identificar las propiedades de los exponentes y cómo se aplican en diferentes operaciones algebraicas.


• Fomentar el trabajo en equipo, la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Brindar apoyo y guía a los grupos en caso de que surjan dudas o dificultades durante la investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus hallazgos sobre las propiedades de