Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Eustolia Cardenas
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo: Analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinario: Los alumnos no identifican los componentes químicos que participan en la estructura y funciones del cuerpo humano.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos.
- Rubrica para evaluar la capacidad de análisis y toma de decisiones relacionadas con una dieta saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y su importancia en nuestra dieta.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión de los alumnos.
Desarrollo:
- Introducción teórica sobre los carbohidratos como fuente de energía química.
- Actividad práctica: análisis de etiquetas de alimentos para identificar la presencia de carbohidratos.
- Discusión en grupos pequeños sobre el impacto de los carbohidratos en las actividades físicas personales.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los carbohidratos como fuente de energía.
- Asignación de lecturas relacionadas para la siguiente sesión.
- Retroalimentación del cuestionario de conocimientos previos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del tema de la sesión: Proteínas como fuente de energía química.
- Discusión grupal sobre las funciones de las proteínas