Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

luis enrique de
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica de qué manera las personas contribuyen con sus aportaciones y trabajo al funcionamiento de los servicios públicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo general: Identificar de qué manera las personas contribuyen con sus aportaciones y trabajo al funcionamiento de los servicios públicos.


Objetivo socioemocional: Fomentar la convivencia y el desarrollo socioemocional a través de actividades que promuevan la empatía, la solidaridad y la responsabilidad hacia la comunidad.


Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales para atender las necesidades de todos los alumnos, incluyendo aquellos con discapacidades o dificultades de aprendizaje.


Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar la reflexión y el análisis de la importancia de los servicios públicos en la sociedad, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y motivación



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes servicios públicos que existen en la comunidad y el país.

  • Actividad de motivación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación rápida sobre algún servicio público de su elección (por ejemplo, el sistema de salud) para compartir posteriormente con el resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos) - Contribuciones al bienestar colectivo



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los equipos.

  • Presentación de ejemplos concretos de cómo las personas contribuyen al funcionamiento de los servicios públicos a través de sus aportaciones y trabajo.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una entrevista a una persona de su elección (puede ser un familiar, vecino, etc.) para preguntarle sobre su participación en la com