Explorando la composición del Universo y el Sistema Solar
RENE SOTO- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Explorando la composición del Universo y el Sistema Solar
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Matemáticas (uso de calculadoras para funciones)
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión sobre la composición del Universo y el Sistema Solar: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los conceptos y avances aprendidos durante las sesiones.
Presentación oral: Los alumnos deberán exponer algún avance reciente en la comprensión del Universo y su composición, utilizando recursos visuales y explicando de manera clara y coherente.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Motivación: Mostrar imágenes y videos de nebulosas, galaxias y planetas para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer y comprender la composición del Universo y el Sistema Solar?
Desarrollo:
- Actividad de grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del Universo y el Sistema Solar.
- Tarea de investigación: Cada grupo deberá investigar sobre un cuerpo celeste en específico (planeta, estrella, galaxia, etc.) y recopilar información sobre su composición, características y avances recientes en su estudio.
- Uso de herramientas tecnológicas: Los alumnos utilizarán computadoras y dispositivos móviles para buscar información sobre su