Medición y cálculo en diferentes contextos

francisco casillas
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Matemáticas
Grado: Secundaria 2º
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Atención al problema interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultad para encontrar una forma de conversión de medidas para la resolución de problemas planteados.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y contextualización del problema.

  • Preguntas generadoras para motivar la reflexión sobre la importancia de las conversiones de medidas en diferentes contextos.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Elaboración de una lista de unidades de medida y sus equivalencias en el sistema métrico y el sistema inglés.

  • Resolución de problemas prácticos que requieran conversiones entre diferentes unidades.


Cierre:



  • Discusión en gran grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas.

  • Reflexión sobre la importancia de las conversiones en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de problemas más complejos que requieran conversiones en múltiplos y submúltiplos.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipo para analizar y resolver los problemas planteados.

  • Uso de herramientas tecnológicas, como calculadoras y aplicaciones, para facilitar las conversiones.


Cierre:



  • Presentación de las soluciones por parte de los equipos.

  • Análisis de los errores comunes y discusión so