Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo (PDA): Identificar y expresar su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Definición y reconocimiento de límites corporales y situaciones de riesgo

• Presentación del tema y motivación: Se realizará una dinámica en la que los alumnos deberán identificar y dibujar en su cuerpo cuáles son los límites corporales y cuáles son las situaciones de riesgo que pueden enfrentar en diferentes contextos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales).


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán sus dibujos, identificando y explicando los límites corporales y las situaciones de riesgo que hayan representado. Posteriormente, cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión final: Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de respetar los límites corporales y prevenir situaciones de riesgo.

Sesión 2:
Tema: Identificación de comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual

• Repaso del tema anterior: Se retomarán las