Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia escolar.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por estos conceptos.


• Mostrar un caso real de violación a la privacidad y cómo afecta a la sociedad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un problema relacionado con la protección de datos personales, la transparencia y la rendición de cuentas en el gobierno.


• Los estudiantes deberán analizar el problema y buscar posibles soluciones basadas en acceso a la información.


• Cada grupo presenta su problema y las soluciones propuestas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la protección de datos personales, la transparencia y l