La comunidad y la escuela

Plan de clase

Sesión 1:
Título: La comunidad y la escuela

Objetivo: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de la comunidad y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre su comunidad: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué elementos forman parte de una comunidad? ¿Cuál es la importancia de la comunidad para la escuela?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de imágenes de diferentes problemáticas sociales y ambientales de la comunidad, como la escasez de agua, la contaminación, la falta de espacios verdes, etc.


• Lluvia de ideas en grupo sobre las problemáticas mencionadas.


• Reflexión y análisis de las problemáticas: ¿Por qué creen que ocurren estas problemáticas en la comunidad? ¿Cómo afectan a las personas que viven en ella?


• Discusión sobre algunas posibles acciones para solucionar las problemáticas identificadas.

3. Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la clase.


• Tarea: Investigar sobre la problemática de la escasez de agua en la comunidad y proponer una acción para solucionarla.

Sesión 2:
Título: Escasez de agua en nuestra comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre la problemática de la escasez de agua y proponer una acción para solucionarla.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Retroalimentación sobre la tarea realizada en la sesión anterior.

2. Desarr