La escuela como ventana hacia el futuro

RAYMUNDO RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro


Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen los alumnos en su futuro.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La escuela como ventana hacia el futuro.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Explicación del problema a abordar: interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura y la escritura en el contexto actual.

  • Actividad práctica: Los alumnos entrevistarán a un adulto de la comunidad para conocer su experiencia de estudio y cómo ha influido en su vida futura.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre las entrevistas realizadas en la sesión anterior.

  • Exposición de las experiencias de estudio de los adultos de la comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre cómo creen que sus experiencias de estudio pueden influir en su futuro.


Sesión 3:



  • Introducción al tema de la publicidad y su importancia en la comunidad.

  • Análisis de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre las técnicas utilizadas en la publicidad y cómo influyen en las decisiones de consumo.

  • Actividad práctica: Los alumnos elegirán un producto o servicio de la comunidad y diseñarán un anuncio publicitario creativo.


Sesión 4:



  • Presentación de los anuncios publicitarios diseñados por los alumnos.

  • Debate sobre la efectividad de los anuncios