Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Problemas ambientales y sociales que afectan a las comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de participación en la resolución del problema.


2. Examen escrito que evalúa la comprensión del tema y la capacidad de relacionar los problemas sociales y ambientales en la comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de problemas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Realizar una breve introducción al Pensamiento Crítico y su importancia en la resolución de problemas.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo investigará sobre un problema ambiental y social específico que afecte a la comunidad.


• Los grupos deberán identificar las causas y consecuencias del problema, así como posibles soluciones.


• Los estudiantes deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, artículos, entrevistas, etc.


• Los grupos deberán preparar una presentación de sus hallazgos para compartir con el resto de la clase en la próxima sesión.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios, fomentando el debate y la reflexión sobre los problemas presentados.


• Se resaltarán las conclusiones má