Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo creen que funcionan los sistemas locomotor y digestivo.


• Explicación de los sistemas locomotor y digestivo, sus partes y funciones.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividen en grupos y realizan un dibujo del cuerpo humano, identificando los sistemas locomotor y digestivo. Luego, presentan sus dibujos al resto del grupo y explican las funciones de cada sistema.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y tener una alimentación saludable.


• Conversación sobre los diferentes tipos de alimentación en su contexto sociocultural.


• Actividad práctica: Los alumnos traen al aula diferentes alimentos que representen su cultura. Se realiza una muestra gastronómica donde cada alumno comparte su alimento y explica su importancia cultural.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Conversación sobre la importancia de respetar y valorar todos los cuerpos, incluidos los de