Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Problema: Los estudiantes no saben resolver los conflictos de manera pacífica y asertiva.

Sesión 1: Conocimiento del problema y análisis de situaciones de riesgo (Inicio)

• Introducción al tema de prevención de situaciones de riesgo y su importancia en el desarrollo personal, familiar y comunitario.


• Presentación del problema: Los estudiantes no saben resolver los conflictos de manera pacífica y asertiva.


• Dinámica de reflexión en grupos: Identificación de situaciones de conflicto y análisis de su resolución.


• Discusión en plenaria sobre las situaciones de conflicto identificadas y sus posibles soluciones.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave relacionados con la prevención de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales).


• Trabajo en grupo: Investigación sobre las diferentes situaciones de riesgo y sus consecuencias.


• Elaboración de un listado conjunto de situaciones de riesgo y sus posibles consecuencias.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y asertiva.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y situaciones de riesgo identificadas.


• Breve resumen de la importancia de prevenir situaciones de riesgo.


• Tarea: Investigar y realizar un mapa de riesgos de la comunidad y proponer medidas de prevención.

Sesió