Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Problemática a abordar: La capacidad para la toma de decisiones

Sesión 1:
Inicio:

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación y creación de un ambiente de confianza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que se enfrentan los estudiantes en su entorno.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes el concepto de prevención de situaciones de riesgo y su importancia.


• Trabajar en grupos pequeños para investigar y analizar diferentes situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales) y cómo se pueden prevenir.


• Cada grupo deberá crear una lista de recomendaciones y alternativas para prevenir dichas situaciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación activa en la prevención de situaciones de riesgo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes el concepto de toma de decisiones y su importancia en la prevención de situaciones de riesgo.


• Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes analicen diferentes situaciones y debatan sobre las posibles decisiones a tomar.

Desarrollo:

• Trabajar en grupos pequeños para desarrollar casos prácticos de situa