Cuidemos nuestro ambiente: Acceso al agua potable

Plan de clase

Título: Cuidemos nuestro ambiente: Acceso al agua potable

Grado: 5º de primaria

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Dialogar acerca del derecho humano a un ambiente sano y adecuado para su desarrollo y bienestar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación: Iniciar la clase con una charla sobre el Día Mundial del Agua y la importancia de cuidar los recursos naturales para preservar un ambiente sano para todos. Mostrar imágenes y videos sobre la contaminación del agua y sus consecuencias.

   
   



2. Planteamiento del problema: Presentar el problema principal a los alumnos: "Celebraremos el Día Mundial del Agua de manera en línea, pero al realizar una encuesta nos dimos cuenta de que muchos niños y niñas de la comunidad no tienen acceso a agua potable en sus hogares. ¿Qué podemos hacer para concientizar sobre el derecho humano a un ambiente sano y el acceso al agua potable?".

   
   



3. Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el derecho humano a un ambiente sano y el acceso al agua potable. Pedirles que busquen información, realicen entrevistas y recopilen datos relevantes.

   
   



4. Análisis de la información: Cada grupo compartirá sus hallazgos y discutirá sobre las problemáticas encontradas. Juntos, identificarán las causas de la falta de acceso a agua potable en la comunidad y las posibles soluciones.

   
   

Sesión 2:

1. Reflexión: Retomar las conclusiones de la sesión anterior y fomentar la reflexión sobre la importancia del agua potable y de un ambiente sano para el bienestar de todos.

   
   



2. Acción: En grupos, los estudiantes diseñarán una estrategia para concientizar