El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo:
Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Consumo de vapes y drogas en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Planteamiento del problema: Consumo de vapes y drogas en la escuela.


• Actividad motivacional: Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos negativos del consumo de drogas y cómo podría afectar la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre los tipos de drogas más comunes, los efectos en la salud y cómo se consumen. Para ello, utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas a expertos, etc.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos comparten sus hallazgos y conclusiones sobre el consumo de drogas.


• Reflexión: Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones responsables y autónomas para prevenir el consumo de drogas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdan el problema planteado en la sesión anterior: Consumo de vapes y drogas en la escuela.


• Actividad motivacional: Realizar una dinámica de role-playing donde los alumnos representen situaciones de presión para consumir drogas y cómo podrían enfrentarlas.

Desarrollo:

• Debate en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y debaten sobre cómo podrían