Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo (PDA): Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: LA DESNUTRICIÓN

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y exploración de fenómenos naturales:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Compartir una imagen o video relacionado con fenómenos naturales (tormentas, lluvias, cambio de estaciones, etc.) y preguntar a los alumnos si saben qué son y qué ocasionan.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicación del tema: Presentar el tema "Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas".


• Diálogo interactivo: Realizar preguntas orientadoras para que los alumnos compartan lo que saben sobre fenómenos naturales y cómo afectan a las actividades de las personas.


• Actividad grupal: Formar grupos y pedir a los alumnos que elijan un fenómeno natural para investigar. Pueden hacer uso de libros, internet o entrevistar a personas de la comunidad para obtener información sobre los cambios y regularidades de ese fenómeno.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre las regularidades encontradas y cómo afectan a la vida de las personas.

Sesión 2 (45 minutos) - Relación entre fenómenos naturales y desnutrición: