Introducción al tema
yasmin juarez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia para la preservación responsable y sustentable.
Actividades:
- Inicio de la clase: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los ecosistemas y por qué es importante cuidarlos.
- Presentación del tema: Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y explicar brevemente qué son y por qué son importantes.
- Dinámica en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un ecosistema para investigar. Deberán investigar sobre las características del ecosistema, las especies que lo habitan y las amenazas que enfrenta.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus investigaciones con el resto de la clase y se generarán reflexiones sobre las amenazas locales que cada ecosistema enfrenta.
Sesión 2: Biodiversidad animal y su hábitat (45 minutos)
Objetivo: Conocer la biodiversidad animal y comprender la importancia de su hábitat en el equilibrio de los ecosistemas.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y las amenazas a los ecosistemas.
- Presentación de la biodiversidad animal: Mostrar imágenes de diferentes especies animales y discutir sobre su diversidad.
- Trabajo en parejas: Cada pareja investigará sobre una especie animal en particular, su hábitat, comportamiento y necesidades.
- Exposición: Cada pareja compartirá su investigación con el resto de la clase y se generará una discusión sobre la importancia de conservar los hábitats de las especies animales.
Sesión 3: Causas locales de amenazas a los ecosistemas (45 minutos)
Objetivo: Reflexionar sob