Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
ivonne cardona- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en el Aula de Preescolar 3º: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (15 minutos)
- Presentar el tema de la clase: "Cuidado de la salud personal y colectiva".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los niños consideran importantes para mantener su salud.
- Explicar la importancia de la higiene personal, la limpieza y la actividad física para el bienestar general.
Sesión 2: Conocimiento de su cuerpo (10 minutos)
- Conversar sobre las partes del cuerpo y sus funciones.
- Realizar una actividad práctica en la que los niños puedan identificar y nombrar diferentes partes del cuerpo.
Sesión 3: Higiene personal (15 minutos)
- Explorar diferentes formas de mantener una buena higiene personal, como lavarse las manos, cepillarse los dientes y bañarse.
- Realizar una actividad práctica en la que los niños puedan practicar estas acciones de higiene.
Sesión 4: Limpieza (20 minutos)
- Discutir la importancia de mantener limpios los espacios en los que vivimos y jugamos.
- Realizar una actividad práctica en la que los niños puedan participar en la limpieza