Características del sonido y la luz
DULCE MARINA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y describe características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Características del sonido y la luz
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Experimentar y describir características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Problemática: Tomar decisiones libres, responsables y conscientes orientadas al bienestar personal, familiar y comunitario.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Características del sonido y la luz. Explicación del objetivo de la clase.
- Actividad 1: Observación de diferentes fuentes luminosas (lámparas, velas, linterna, fuego, etc.) y registro de las características visuales que presentan.
- Actividad 2: Experimentación con objetos transparentes, opacos y brillantes. Los alumnos manipularán diferentes materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) y describirán las características perceptibles de la luz que se observan al interactuar con ellos.
- Reflexión: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones, destacando la importancia de la luz en nuestra vida diaria.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y reafirmación del objetivo.
- Actividad 1: Realización de un experimento con diferentes objetos opacos y transparentes. Los alumnos colocarán los objetos en la trayectoria de la luz y observarán los cambios en su comportamiento.
- Actividad 2: Creación de una lámpara casera utilizando materiales reciclados. Los alumnos trabajarán en grupos y diseñarán una lámpara ut