Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

PDA: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar imágenes de situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden resolver estas necesidades.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y compartirán situaciones y necesidades que han vivido en su hogar o comunidad, y cómo las han resuelto.


• Reflexión: Promover una reflexión guiada sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones.

Sesión 2:

• Actividad de campo: Realizar una salida al entorno cercano de la escuela. Durante la salida, los alumnos observarán situaciones y necesidades en la comunidad y recopilarán información sobre cómo se resuelven.


• Registro de la información: Los alumnos dibujarán y/o escribirán lo que observaron durante la salida, registrando cómo se resuelven las necesidades y situaciones en la comunidad.


• Socialización: Compartir en grupo lo observado y registrado durante la salida. Promover el intercambio de ideas y experiencias.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Plantear una situación en la que los alumnos deban resolver una necesidad en su hogar, escuela o comunidad. Por ejemplo, pedirles que diseñen una forma creativa de ahorrar agua en su hogar.


• Trabajo en equipo: Formar grupos y asignarle