Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.
Desarrollo: Introducir el concepto de extensión corporal y explicar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a ampliar nuestras capacidades físicas y a satisfacer nuestras necesidades.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas en nuestra vida diaria y cómo podemos utilizarlas de manera responsable y segura.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Presentar el problema a resolver: la importancia de utilizar herramientas para la atención de la salud ante el uso de un botiquín de primeros auxilios.
Desarrollo: Investigar en equipo sobre los diferentes elementos que se encuentran en un botiquín de primeros auxilios y su uso adecuado. Realizar una lista de las herramientas más comunes y cómo se utilizan.
Cierre: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y discutir la importancia de saber utilizar estas herramientas en situaciones de emergencia.

Sesión 3:
Inicio: Retomar lo aprendido en las sesiones anterior