Introducción al tema y análisis de contextos

Jesus Efrain Zavala Bernal
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de contextos


Objetivo: Comprender la importancia de las normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente inicia la clase presentando el tema "Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria". Explica la importancia de entender estos conceptos para promover la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos en distintos contextos.



  2. Brainstorming: Los alumnos se dividen en grupos y se les pide que realicen un brainstorming sobre situaciones en las que se hayan vulnerado o respetado los derechos humanos en su entorno. Cada grupo debe anotar ejemplos y compartirlos posteriormente con el resto de la clase.



  3. Análisis de contextos: El docente guía una discusión en la que se analicen los contextos en los que se han observado vulneraciones o respeto a los derechos humanos. Se busca identificar las normas y leyes que deberían aplicarse en cada caso y las instituciones u organizaciones encargadas de velar por su cumplimiento.




Sesión 2: Creación de normas y leyes orientadas a favorecer los derechos humanos


Objetivo: Participar en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de casos: El docente presenta casos hipotéticos de situaciones en las que se requiere la creación o tran