Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo PDA: Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Los alumnos no identifican la importancia de la naturaleza.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben acerca de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Exposición de un video corto sobre la importancia de la naturaleza y cómo los animales se relacionan con ella.


• Realización de una actividad de observación de imágenes de animales y su alimentación, donde los alumnos deberán identificar si son herbívoros, carnívoros u omnívoros.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de clasificar a los animales según su alimentación y cómo esto se relaciona con el lugar donde viven.

Sesión 2 (Investigación):

• Organización de los alumnos en grupos y asignación de un animal para investigar.


• Los grupos deberán buscar información sobre el animal asignado, su alimentación y su relación con el entorno natural.


• Uso de recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para obtener información.


• Elaboración de un reporte gráfico o escrito sobre los resultados de la investigación.

Sesión 3 (Análisis y clasificación):

• Exposición de los reportes de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las características y alimentación de los animales investigados.


• Clasificación d