Introducción al tema y reconocimiento de emociones

brianda espinoza
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Explorar las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Falta de expresión y regulación de emociones, lo que provoca problemas de violencia en el aula entre compañeros.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de emociones (45 minutos)



  • Presentar el tema "Los afectos y su influencia en el bienestar" de manera motivadora y con ejemplos cercanos a los alumnos.

  • Realizar una actividad de reconocimiento de emociones, como la visualización de diferentes fotografías o la narración de situaciones emocionales.

  • Fomentar la participación y el diálogo en grupo para compartir las emociones identificadas.


Sesión 2: Identificación de situaciones desencadenantes de emociones (45 minutos)



  • Presentar diversas situaciones desencadenantes de emociones, como un juego de roles, una historia o un video.

  • Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren las emociones que surgen en cada situación.

  • Fomentar la reflexión y la discusión en grupo sobre las diferentes reacciones emocionales.


Sesión 3: Expresión de emociones a través de las artes (45 minutos)



  • Introducir el uso de las artes como una forma de expresión emocional.

  • Proponer actividades artísticas, como el dibujo, la pintura, la música o la danza, para que los alumnos expresen sus emociones en un entorno seguro y creativo.

  • Promover la reflexión sobre las emociones expresadas y su influencia en el bienestar individual y colectivo.


Sesión 4: Regulación de emociones y resolución de