Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los números decimales y para qué se utilizan.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para realizar sumas de dos números decimales, utilizando distintas estrategias mentales.


• Puesta en común y discusión sobre las estrategias utilizadas y la precisión de los resultados obtenidos.


• Reflexión final sobre la importancia de los números decimales en la vida diaria.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas de suma de números decimales en situaciones cotidianas (compras, medidas, etc.).


• Puesta en común de las soluciones y discusión sobre los diferentes enfoques utilizados.


• Reflexión final sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en parejas sobre el origen y la importancia de los decimales en diferentes culturas alrededor del mundo.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión sobre la interculturalidad de los números decimales.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de representación numérica en distintas culturas.