Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el tema de la clase, explicando brevemente qué fue la rebelión cristera y su contexto histórico.


• Motivación: Realizar preguntas a los estudiantes para generar interés y reflexión sobre el tema. Ejemplo: ¿Por qué crees que surgió la rebelión cristera? ¿Qué crees que llevó a las personas a rebelarse?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Planteamiento del problema: Presentar a los estudiantes el problema principal de la clase, relacionado con el hecho de que no les gusta realizar productos de los temas. Ejemplo: ¿Cómo podemos abordar la rebelión cristera de una manera que les resulte interesante y atractiva para realizar un producto final?


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños (3-4 integrantes) y asignarles la tarea de investigar sobre las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.


• Investigación: Los grupos deberán realizar una investigación guiada, utilizando diferentes recursos como libros de historia, internet, documentales, etc. Se les proporcionará una guía de preguntas para enfocar su investigación.


• Asesoramiento: Durante el desarrollo de la investigación, el profesor brindará asesoramiento y apoyo a los grupos, resolviendo dudas y orientando en la búsqueda de información relevante.


• Producto final: Los grupos deberán crear un producto final que muestre sus hallazgos sobre la rebel