Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: El exceso de basura
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y sensibilización sobre el exceso de basura (45 minutos)

• Presentación de la problemática del exceso de basura en la comunidad.


• Explicación de la importancia de cuidar el entorno y tener una vida saludable.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias del exceso de basura y cómo afecta a la comunidad.


• Actividad artística: Creación de un cartel sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar la basura.

Sesión 2: El poder del dibujo y la escritura para comunicar y recordar (45 minutos)

• Reflexión sobre cómo el dibujo y la escritura nos ayudan a comunicarnos y recordar información.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una historia corta sobre la importancia de mantener limpio su entorno.


• Presentación y discusión de los trabajos realizados.

Sesión 3: Registro de instrucciones y acuerdos escolares (45 minutos)

• Explicación de la importancia de registrar por escrito instrucciones y acuerdos escolares.


• Ejemplos de situaciones en las que es necesario registrar información: instrucciones para hacer una manualidad en casa, listas de materiales, normas de convivencia, etc.


• Actividad: Los alumnos escribirán instrucciones breves para realizar una actividad en casa o establecerán normas de