Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Reconocer los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos y les explico el tema a tratar: "Los afectos y su influencia en el bienestar".


2. Planteamiento del problema (10 minutos): Les presento el problema: "Falta de valores". Les pido que reflexionen sobre cómo afecta la falta de valores en la expresión de las emociones.


3. Análisis del problema (15 minutos): Divido a los alumnos en grupos pequeños y les doy tiempo para que discutan y analicen el problema planteado. Les proporciono algunas preguntas guía, como por ejemplo: ¿Qué valores creen que son necesarios para expresar sus emociones de manera asertiva? ¿Qué consecuencias negativas puede tener la falta de valores en la expresión de las emociones?


4. Presentación de conclusiones (15 minutos): Cada grupo presenta sus conclusiones y se genera un debate en el que todos los alumnos participen. Les animo a compartir sus ideas y a escuchar las opiniones de sus compañeros.

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos): Hago una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior, recordando el problema planteado y las conclusiones obtenidas.


2. Actividad práctica (20 minutos): Realizamos una actividad práctica en la que los alumnos tengan que identificar situaciones en las que puedan aplicar los valores analizados en la sesión anterior para expresar sus emociones de manera asertiva. Les proporciono ejemp