Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Historietas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de la actividad y explicación del objetivo a los alumnos.


• Actividad: Lectura compartida de un cuento y un poema seleccionados por el docente.


• Análisis de los elementos del cuento y el poema (personajes, trama, estructura, recursos literarios, etc.).


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la lectura y la escritura en la comprensión de cuentos y poemas.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un cuento o poema de su elección y analizarlo de forma individual.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y comparten sus análisis.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los cuentos y poemas seleccionados.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos deberán escribir un cuento o poema colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y colaborativamente crean una historia.


• Los grupos presentan sus cuentos o poemas a la clase.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre el tema de las historietas.


• Exploración de diferentes ejemplos de historietas.


• Actividad: Los alumnos deben crear una pequeña historieta en grupos, utilizando los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.

Sesi