Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase - Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a través de una breve introducción, enfatizando la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen sus conocimientos previos sobre el tema, enfocándose en la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Plantear preguntas generadoras, como "¿Por qué es importante comunicarse de manera asertiva y dialógica en inglés?" y "¿Cómo podemos sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en nuestra vida diaria?".

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles recursos como textos, videos o testimonios relacionados con la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Pedir a los grupos que realicen una investigación en la que identifiquen ejemplos de comunicación asertiva y dialoga en diferentes situaciones de violencia en la familia y la escuela.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase en forma de una breve exposición.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de role-play en la que los estudiantes representen situaciones de conflictos en la familia y la es