Los afectos y su influencia en el bienestar

Sjani Sigifredo Sjani
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Los afectos y su influencia en el bienestar


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Grado: 5º de Primaria


Objetivo PDA: Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de integración para fortalecer el trabajo en equipo y la confianza entre los alumnos.

  • Actividad: "El termómetro de emociones". Los alumnos tendrán que identificar diferentes situaciones y expresar la emoción que les genera en una escala del 1 al 10.

  • Reflexión grupal sobre las diferentes reacciones emocionales y su influencia en la convivencia.


Sesión 2:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Actividad: "El rincón de los afectos". Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo deberá crear un rincón temático donde se reflejen diferentes emociones y sentimientos. Utilizarán materiales como cartulinas, colores, revistas, etc.

  • Exposición de los rincones temáticos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de expresar y comprender los sentimientos propios y de los demás.


Sesión 3:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Actividad: "El juego de roles". Los alumnos se organizarán en parejas y simularán diferentes situaciones donde se presenten conflictos emocionales, como un malentendido, una discusión, etc. Deberán buscar soluciones pacíficas y expresar sus sentimientos de manera adecuada.

  • Puesta en común y reflexión sobre las estrategias utilizadas para mejorar la convivencia.


Sesión 4:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Actividad: "