Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del exceso de violencia en redes sociales y en el medio que afecta a la comunidad estudiantil.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Violencia en la comunidad estudiantil y su impacto.
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con la violencia y pedir a los alumnos que expresen sus sentimientos al respecto.
   
   
   • Planteamiento del problema a investigar: ¿Cómo podemos sensibilizar a nuestra comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia?
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación guiada: Los alumnos investigarán sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.
   
   
   • Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para generar ideas y diseñar propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad.
   
   
   • Uso de recursos multimedia: Los alumnos podrán utilizar recursos como videos, presentaciones o imágenes para complementar sus propuestas escritas.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas escritas en inglés ante el resto de la clase.
   
   
   • Reflexión y discusión: Los alumnos co