Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en familias y escuelas.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en familias y escuelas.

Objetivo: Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Erradicación de la violencia en diferentes ámbitos de la vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia de la comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en familias y escuelas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que pueden ocurrir en estos ámbitos.


• Mostrar un video corto sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.

Desarrollo:

• Formar grupos y asignar a cada grupo una situación de violencia en la familia o la escuela.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre la situación asignada: causas, consecuencias, posibles soluciones.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Cada grupo deberá presentar sus resultados y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común sobre las situaciones de violencia presentadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar la violencia.


• Dejar como tarea la escritura de una reflexión personal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las reflexiones escritas por los alumnos como tarea.


• Realizar una discusión en g