El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): Se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Tradiciones comunitarias y prácticas de crianza relacionadas con el tema de día de muertos en niños de 0 a 3 años.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Observar y explorar elementos culturales de la comunidad relacionados con el tema de día de muertos.

Actividades:

1. Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre el día de muertos y su importancia en la comunidad.


2. Observación de imágenes: Presentar imágenes relacionadas con el día de muertos y promover la observación de los niños, preguntando qué ven y qué les llama la atención.


3. Paseo por la comunidad: Realizar un paseo por la comunidad, buscando elementos relacionados con el día de muertos, como altares o decoraciones en las casas.


4. Registro de observaciones: Al regresar al aula, pedir a los niños que dibujen o escriban lo que observaron durante el paseo.

Sesión 2:
Objetivo específico: Conocer las prácticas de crianza relacionadas con el tema de día de muertos en niños de 0 a 3 años.

Actividades:

1. Conversación con familias: Invitar a los padres de los alumnos a la clase para una conversación sobre las prácticas de crianza relacionadas con el día de muertos en niños pequeños.


2. Compartir experiencias: Animar a las familias a compartir sus experiencias y tradiciones familia