Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Presentación del objetivo: recuperar expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas a partir de textos en inglés.


• Motivación: contar una historia breve sobre una situación de violencia en la escuela.

Desarrollo:

• Entrega de textos cortos relacionados con la temática.


• Trabajo individual o en parejas para leer y subrayar las expresiones de violencia encontradas.


• Preguntas de indagación: ¿Qué expresiones de violencia encontraron en los textos? ¿Cómo se sintieron al leer esas expresiones?

Cierre:

• Puesta en común de las expresiones de violencia encontradas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Tarea: investigar sobre casos reales de violencia en la comunidad y su relación con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Presentación del objetivo de la sesión: analizar los efectos de la violencia en las familias y las escuelas a través de casos reales en inglés.

Desarrollo:

• Proyección de videos cortos sobre casos reales de violencia en la comunidad en inglés.


• Trabajo individual o en parejas para identificar y anotar los efectos de la vio