Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los valores estéticos de la naturaleza y su relación con el calentamiento global y la contaminación ambiental

Objetivo PDA: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Relacionar el tema con el calentamiento global y la contaminación ambiental.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El profesor registrará la participación activa y el interés del alumno durante las actividades.


2. Presentación visual: Los alumnos deberán realizar una presentación visual que refleje su apreciación estética de la naturaleza y su relación con el calentamiento global y la contaminación ambiental.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza y su relación con el calentamiento global y la contaminación ambiental.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que destaquen la belleza de la naturaleza y su fragilidad frente al calentamiento global y la contaminación ambiental.


• Generación de expectativas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.

Desarrollo:

• Actividad 1: Charla sobre el calentamiento global y la contaminación ambiental, destacando su impacto negativo en la naturaleza.


• Actividad 2: Observación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con la naturaleza y la problemática ambiental.


• Actividad 3: Creación de una lista de valores estéticos presentes en la naturaleza y en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Cierre:

• Reflexión grupal: Comentar las impresiones y emoc