Introducción a los cuentos y creación de personajes con objetos cotidianos

Liliana Patricia Sepúlveda
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: "Elaborando cuentos con objetos cotidianos"


Sesión 1: Introducción a los cuentos y creación de personajes con objetos cotidianos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el género de los cuentos, desarrollar su comprensión de los mismos y fomentar su imaginación y creatividad al crear personajes con objetos cotidianos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Comprensión y producción de cuentos para su disfrute".

    • Pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre los cuentos? ¿Cuáles son sus cuentos favoritos?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación y explicación del género narrativo de los cuentos.

    • Lectura en voz alta de un cuento corto.

    • Actividad de comprensión lectora: Realizar preguntas a los alumnos sobre el cuento leído para asegurar su comprensión.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Explicación de la actividad de creación de personajes con objetos cotidianos:

      • Cada alumno deberá traer un objeto cotidiano de casa para utilizar como personaje en la creación del cuento colectivo.

      • Los alumnos deberán explicar por qué han elegido ese objeto y cómo lo utilizarán como personaje en el cuento.






Sesión 2: Elaboración del cuento colectivo
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Fomentar la escritura creativa y la colaboración en la creación de un cuento colectivo utilizando los personajes elaborados con objetos cotidianos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio de la actividad realizada en la sesión anterior: creación de personajes con objetos cotidianos.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Explicación de la dinámica de elaboración del cuento cole