Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Valeria Santiago
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones entre los imanes
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad se explorarán las interacciones entre la electricidad y el magnetismo, centrándonos en las interacciones entre los imanes.
- Generación de preguntas y reflexiones: Invitar a los alumnos a generar preguntas relacionadas con el tema y a compartir sus reflexiones previas sobre las interacciones entre los imanes.
- Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes imanes y explorar cómo interactúan entre sí. Animarles a compartir sus observaciones y a formular hipótesis sobre las fuerzas y las interacciones involucradas.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos materiales como imanes, papel, clips, alfileres, entre otros, y guiarles para que realicen diferentes experimentos y observaciones sobre las interacciones entre los imanes. Fomentar la exploración y el trabajo en equipo.
- Registro de resultados: Pedir a los alumnos que registren sus observaciones y resultados en un cuaderno de laboratorio, incluyendo dibujos, esquemas y descripciones de los fenómenos observados.
- Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos para que compartan sus observaciones y resultados. Fomentar el debate y la comparación de conclusiones entre los grupos.
- Síntesis grupal: Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus conclusiones y se llegu