Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Matemáticas - Tema: Azar y probabilidad

Objetivo (PDA): Realiza experimentos aleatorios y registra los resultados en una tabla de frecuencia como la transición de la probabilidad frecuencial a la teórica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Interdisciplinaridad: Atender al problema de nulo conocimiento en el tema

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de Azar y probabilidad, explicando su importancia y relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre situaciones cotidianas donde se pueda aplicar conceptos de azar y probabilidad.


• Plantear una pregunta desencadenadora: ¿Cómo podemos determinar la probabilidad de que ocurra un evento aleatorio?

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles una situación problemática relacionada con el tema.


• Los grupos deberán investigar, a través de diferentes fuentes (libros, internet, etc.), los conceptos básicos de azar y probabilidad, así como los métodos para determinar la probabilidad de un evento.


• Cada grupo deberá realizar una presentación corta sobre los conceptos y métodos investigados.

Fase de cierre:

• Compartir las presentaciones de los grupos y resaltar los puntos más importantes.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la probabilidad en diferentes contextos.


• Asignar tareas individuales para la próxima sesión, como la lectura de un texto relacionado con el tema.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos y métodos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso ind