Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

ERIKA DE
Primaria 6º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Sesión 1:


Objetivo: Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigaron en diversas fuentes.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Saludo y breve introducción al tema.
    b. Preguntar a los alumnos qué saben sobre el cuidado de la salud.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Explicar a los alumnos la importancia de investigar sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
    b. Proporcionar a los alumnos diversas fuentes de información (libros, internet, folletos, etc.) para que investiguen sobre un tema relacionado con el cuidado de la salud.
    c. Indicar a los alumnos que elaboren un guion utilizando la información que recopilaron en sus investigaciones.
    d. Brindar apoyo a los alumnos durante la elaboración del guion.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Solicitar a algunos alumnos que compartan sus guiones con el resto de la clase.
    b. Realizar una retroalimentación grupal sobre los guiones presentados.




Sesión 2:


Objetivo: Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
    b. Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o comentario sobre los guiones elaborados.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. En grupos, los alumnos seleccionarán los materiales de apoyo que consideren más pertinentes para enriquecer su exposición (gráficas, imágenes, videos, etc.).
    b. Brindar orientación a los alumnos sobre cómo organizar y utilizar los materiales de manera efectiva.
    c. Permitir tiempo para que los grupos preparen sus materiales de apo