Las tensiones en el siglo XX: similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Faby Mendez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia en 3º de Secundaria: Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX: similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Objetivo: Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a atender: Falta de interés y motivación en el estudio de la historia.
Fases de la sesión:
Sesión 1 (50 minutos):
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su importancia en la historia.
- Realización de una actividad de motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con la Primera y Segunda Guerra Mundial. Los alumnos deberán hacer preguntas o comentarios sobre lo que observan.
- Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial?".
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo (preferiblemente heterogéneos).
- Investigación en grupo sobre las consecuencias de la Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra Mundial.
- Análisis de la información recabada y elaboración de cuadros comparativos que destaquen las similitudes y diferencias encontradas.
- Elaboración de conclusiones grupales a partir de los cuadros comparativos.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión y análisis grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas.
- Cierre de la sesión con una actividad de aplicación individual: Los alumnos deberán responder a una pregunta escrita sobre las consecuencias de ambas guerras.
Sesión 2 (50 minutos):
Inicio:
- R