Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables
Jose de jesus Delarosa
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables
Objetivo general: Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para valorar la biodiversidad en su entorno local, entidad, México y el mundo, y promover la realización de acciones sustentables para protegerla.
Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad (45 minutos)
- Presentación del tema de la biodiversidad y su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.
- Actividad: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y fauna y flora representativos de su localidad, entidad, México y el mundo. Los alumnos deberán identificar la diversidad de especies presentes en cada imagen y reflexionar sobre su importancia.
- Discusión grupal: ¿Qué acciones creen que debemos tomar para proteger la biodiversidad? ¿Qué factores pueden poner en peligro la biodiversidad en nuestro entorno?
Sesión 2: Identificación de acciones sustentables para proteger la biodiversidad (45 minutos)
- Introducción al concepto de acciones sustentables y su importancia para la protección de la biodiversidad.
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre acciones sustentables que se estén llevando a cabo en su localidad, entidad, México y el mundo para proteger la biodiversidad. Cada grupo deberá presentar al menos tres acciones y sus resultados.
- Puesta en común de las investigaciones y reflexión sobre la importancia de estas acciones.
Sesión 3: Diseño de acciones sustentables (45 minutos)
- Actividad en grupos: Los alumnos deberán pensar en acciones sustentables que puedan realizar en su entorno local para proteger la biodiversidad. Deberán considerar sus posibilidades y recursos disponibles.
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