El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El ejercicio correcto de la libertad y los derechos humanos, así como la convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos sobre el tema de drogas y salud.


2. Presentación oral o escrita de un plan de acción para prevenir el consumo de drogas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué se entiende por derecho a la salud y su importancia.


• Formulación de un problema relacionado con el consumo de drogas y la salud.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación del problema a resolver.


• Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre los efectos del consumo de drogas en la salud.


• Análisis de casos reales de personas afectadas por el consumo de drogas y cómo esto ha impactado su salud.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de los temas vistos en la sesión anterior.


• Presentación de testimonios de personas qu